眼睛是心灵的窗户，
我们要把这扇窗户擦亮，
拥有一扇明亮的窗户，才能看透迷惘。
可是，
一个个小书迷，也是一条条小网虫。
课外书与电脑宝贝，都超爱超爱，真可谓爱不释手。
看，看，看...
终于有一天，视觉疲劳、弱视、散光、近视......
各种烦恼.....
别担心
来明普慧视视力矫正中心
国家技术发明专利
不吃药，不打针，不按摩，不接触眼睛
纯绿色物理训练法，恢复三联运动协调性
让孩子轻松远离
弱视／近视／远视／散光
弱视、度以下近视（18岁以下）经3-6个月训练后，裸眼视力均可达到1.0以上，签约视训，无效可退款。
爱眼
1.视力下降，配眼镜早些好还是晚些好？
家长在孩子视力方面的疑问居首位的是“发现视力下降，是早一些配镜好，还是晚一些配镜好”?也有很多家长关心，配镜后是否意味着就离不开眼镜了?配镜的早晚直接与近视程度相关，视力在0.5以下，是需要配戴的，否则可能影响学习。14岁以下，视力在0.6以上可以暂时不戴眼镜，以治疗和保护为主!
配镜后几乎都是终生的!!!
2.配镜后,视力为何每年还增加“50～度”？ 戴眼镜，只是通过镜片改变光线入射眼睛的角度，进而使远处景物清晰成像在视网膜上，虽然看得清，但对睫状肌调节能力没有任何改善。配镜后如果依然不注意用眼习惯，继续使眼睛长期处于疲劳状态，睫状肌痉挛会持续退化，最终导致“眼镜年年配、视力年年降”的普遍现象。
3.哪些情况下不宜过早配镜？ 近视时间不长、年龄小、屈光度在度以下的孩子，应该通过科学的调整手法来改善视力。到视力矫正中心进行视力训练，可以控制度数加深，也可以恢复可逆视力！青少年时期是视力发育的关键期，相当一部分孩子是假性近视，这时候是不宜过早配镜的。
不过，是真性近视还是假性近视，需要经过严格的验光后,由医生作出判断。发现假性近视，需要纠正孩子的用眼习惯，建议到明普慧视视力矫正中心，在专业训练师的指导下，进行针对性的视训。
1.长期固定坐前排可能加剧近视
经常会有家长给老师打招呼，说孩子被查出近视，希望能安排在靠前的位置。一直坐前排,可以让孩子视力下降的速度减缓吗？ 中小学生的眼睛正处在发育阶段，如果长期固定坐前排，会使睫状肌经常处于紧张状态，很容易导致视力疲劳、头昏恶心、眼花眼胀，甚至引起近视、散光和弱视，本身患近视的人更会加重近视的程度。因此，正确的做法:应该定期前后左右轮换；下课后，最好到教室外活动，以缓解视力疲劳。
2.孩子配镜后需定期重新验光
14岁以前是近视的“易感期”，尚未发育完全的眼组织可塑性较大，孩子一不注意就会患上近视。反之，赶在发育期结束前、趁眼组织未定型，及时给予改善，孩子的视力就能得到恢复。对于8～18岁的孩子来说，近视时间越短、年龄越小、度数越浅、改善越早，视力恢复与防止下滑的几率越高。
随着年龄与眼屈光程度的变化，配镜后需要定期重新验光或配镜，13岁以上的学生建议每半年；13岁以下儿童每3个月需要重新验光或配镜。即使是成年人，建议两年左右，需要重新验光或配镜。
3.预防“视疲劳”引发“脑疲劳”
青少年儿童每天8小时以上的用眼量，再加上不良的用眼习惯、用眼卫生与饮食营养不均衡等因素，加快了视疲劳的产生。研究显示，眼神经和脑神经具有高度的关联。当眼睛处于疲劳时，脑神经就会受到影响，出现头晕、疲惫等症状。只有改善视力疲劳状态，才会解除脑神经的疲劳。
“近视”大家都很熟悉，也抵触给孩子戴镜，但是防控意识又欠缺，总是抱着侥幸心理--认为控制孩子使用电子产品，孩子就不会近视了。殊不知，随着时间的推移，年龄增大，学业加重，视力不负重压，眼睛疲惫不堪，裸眼视力慢慢变差，最后四处去寻找提高视力的办法了。
预防孩子近视，应从日常的学习生活做起，视力保健工作从小就应该做起。对已经近视的孩子来说，仅仅只是戴眼镜是无法避免孩子将来发展为高度近视的！有效的防控，就非常重要了！
恢复视力，没有坚持不下去的孩子，只有坚持不下去的家长!摆脱近视,是一条较长的路，需要孩子的努力，家长的付出，和技术老师的指导，三者缺一不可。孩子几年的近视，恢复是需要一定时间和过程的！想要培养一个坚毅的孩子，首先必须成为模范的家长!
青少年正处于生长发育时期,可塑的空间较大......成绩≠成功!孩子的身心健康最重要!!!给孩子机会,还孩子明亮的视界!
孩子的视力健康,家长有责!让我们一起努力,早日摆脱戴镜的困扰!
明普慧视愿天下无镜
视训要求:
1.年龄8~18岁,度以内;
2.针对近视远视弱视斜视散光等屈光不正(眼球无病变);
家长陪同小孩进店,可以免费验光,免费物理视训一次!
本中心节假日正常营业!
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