双眼视功能重建-实体镜
本仪器以斜隔板分离两侧视野，平面反射镜固定在斜隔板上，优势眼注视平面镜反射出的置于侧板上的捕捉视标或视标图片，通过大脑传给对侧眼（即弱视眼、正对直接视孔），并投影到底版上，然后在底板上做描画、融像等训练，达到提高视力，消除抑制，建立双眼同时视及立体视的目的；
训练注意：屈光不正者，训练时需配戴矫正镜。优势眼注视平面反射镜侧视孔，弱视眼注视直接视孔。
功能原理
历史最悠久的双眼视功能训练工具，其功能也从单一的手描绘画训练发展成为集同时视、融像、立体视于一身的双眼视功能训练工具。操作方法
交替注视训练：选任意一张画片至于健眼（透明板）一侧，分别用左右眼注视画片的内容，做注视感知训练（D1-D36）；
描绘训练：健眼侧放一张画片，在底板上放一张白纸，用斜视或弱视将健眼侧看见的图案描绘出来，由易到难（D1-D36）；
进出训练：选择视标1图片，健眼一侧放小丑，弱视眼一侧放小鸡，向内外移动小鸡图片，使两张画片的图案融合成一张完整图案（小鸡在框内，上有南瓜，下有小丑）
融像和立体视训练：将成对的视标卡片分别置于侧板和底板上，试着将两张图片融像，直至做到：双眼清晰单视立体圆圈，同时看到垂直排列的南瓜和小丑（视标1-8）。
扩大融像范围的训练：
①非斜视患者的训练方法与上面的融像训练基本相同，不同的是底板上的视标从刻度0位逐步向两侧，训练难度也在不断加大，直至做到融像会聚35PD（BO）融像性散开20PD（BI）。
②斜视患者训练时，由于存在眼位偏斜,底板上的视标可先置于斜视角方位（容易做到融像的位置）然后慢慢移向正视位（0位）位置并直到能在斜视角的对立面也有足够的融像范围为止。同样是：融像性会聚至35PD（B0）
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