每当提到与眼睛相关的疾病，除了近视，少不了的还有斜视。在我们的日常生活中，相比于近视，患有斜视人们相对较少。我们对斜视的了解又有多少呢，下面，让我们一起探索斜视的秘密。
斜视是什么呢
也许我们会留意到，小孩眼珠子不正，而且怎么也矫正不过来，这个时候就要警惕是不是患上斜视了。那么，斜视究竟是什么呢？
专业来说，斜视是指两眼不能同时注视目标，属眼外肌疾病，可分为共同性斜视和麻痹性斜视两大类。
共同性斜视以眼球无运动障碍、第一眼位和第二眼位斜视度相等为主要临床特征；麻痹性斜视则有眼球运动受限，复视，可为先天性，也可因外伤、或全身性疾病导致。斜视，不仅仅会影响美观，更重要的是，还会带来并发症，比如弱视等等。斜视，一般会有以下的症状：
1.一只眼注视目标时,另一只眼出现偏斜,但部分患者偏斜并不明显，或呈间歇性,很难发现;
2.眼球转动时可出现不同程度受限或正常;
3.复视现象,将单一目标看成2个影像。于复视干扰而引起辨向能力丧失,可出现头晕、恶心等症状，患者常会自动闭上一只眼睛，以减轻复视的干扰;
4.代偿性头位，有些斜视患者常采用偏头、侧脸等一些特殊的头位来克服视物时的不适;
5.畏光，强光下习惯性眯着或闭着一只眼;
6.容易出现视疲劳,视物不能持久，害怕注视尖锐物体或相同物体密集摆放排列;
7.合并屈光不正、弱视时，视物模糊、视力低下。
斜视会带来很多的危害，因此，我们一定要对斜视引起足够的重视。
判断斜视，有妙招！
那家长们可以如何来判断孩子是否得了斜视呢？
首先，家长可在家中利用手电筒做个简单筛查。家长拿着手电筒照孩子鼻梁中间(距离30厘米左右,光线调弱点以免刺眼),如果手电筒的映光点落在黑眼珠正中间，那孩子就是正常眼位。如果映光点落在黑眼珠中央偏内侧或外侧，那可能就是斜视。如果用手电筒检查孩子不配合，可带孩子到窗前，让他向窗外看，家长观察孩子角膜上的亮点，也可简单判断。
其次，要多拍正前方大头照。检查完，家长觉得不能确定或可疑时，应带孩子就医。就医前，最好用相机给孩子拍些大头照(一定要正前方，在窗前或用闪光灯)，带给医生看，有些间歇性斜视的孩子只会在疲劳、情绪差和注意不集中时表现出来，就诊几分钟并不能暴露出来。多拍些，这很可能就是一个不配合的患儿在医生那里最有力的诊断依据。
最后，还需做个视力筛查。视力筛查可在当地儿童保健中心做，这种筛查不需患儿睡眠状态，不配合的宝宝也可做。初步筛查可帮医生判断孩子有无屈光问题，医生可从屈光角度协助斜视诊断(有些斜视可通过戴镜矫正,不需手术)。超出正常范围的屈光不正本身引起弱视，也需早治疗。
假如患有斜视，我们应该怎么做
如果孩子患上斜视，在平时的生活中，我们应该从哪些方面入手，又应该做些什么呢？
1.心理护理：部分斜视儿童，尤其是眼睛上下偏斜者，孩子会习惯歪头、侧脸视物，畝可能影响面颈部、脊柱的发育，且斜视明显者影响外观，儿童可能会被同龄人嘲笑，容易形成心理障碍。我们身为家长，需要耐心疏导，鼓励其积极面对，恢复自信心，帮助其建立融洽的同伴关系。
2.生活护理：斜视的患者大部分不能形成有效的立体视，对于空间的深度、物体的远近判断有一定困难。在生活中应避免剧烈运动，注意所处环境的周围情况，不要跌倒或被撞伤。我们应该在生活上多给他们一点帮助，和他们一起共渡难关。
3.自我训练：部分隐斜患者，斜视并不明显，或者间歇性斜视患者,有时候表现为斜视，有时候正常，这部分患者，可在医生的建议下在家进行一些自我矫正训练。
最常见的笔尖锻炼，将-支笔放在眼前40厘米处,逐渐移到眼前，这个时候保证双眼盯住笔尖，可以借此锻炼眼部肌肉，有一些训练需要借助一些特殊训练的设备或工具，天坚持锻炼。部分轻度斜视者通过锻炼可以自我控制斜视出现的频率。值得注意的是:任何训练应在专业医生的建议和指导下进行，不可自己盲目训练。
▌部分素材来源网络资料
本文旨在分享护眼知识，如有侵权，请联系删除
编辑：应德莹
责编：白乐天
想要了解更多专业护眼知识，记得点击