双眼视觉异常在临床上主要分两大类：非斜视性双眼视觉异常和调节功能异常；
非斜视性双眼视觉异常大体上分为：集合不足、集合过度、散开不足、散开过度、融像性聚散功能失常；
调节功能异常分为：调节不足、调节过度、调节功能异常。
出现上述任何一个问题，都可能导致宝宝看东西不清楚。
视力1.0宝宝为什么还会出现这些问题呢
视觉是一个主动的过程，通过捕捉光信息并且神经处理和加工这些光信息，从而产生意义并理解看到的景物。如何去理解这个概念呢？看东西时，光线进入眼睛当中，在大脑当中形成理解，并物化到我们的行为当中，去支配我们的行动。
举个栗子：我们可以去观察刚出生的小宝宝，它是如何去看东西的呢？小宝宝看到一个东西时，会把这个东西放到嘴里才感到满足。而且，最初的时候小宝宝拿东西都是随机的，随着视觉系统不断发育，会变得有目标性，等到视觉范围扩大，它会有选择的拿东西再看。
所以说，视觉是一个主动过程，不是任凭光线进入眼里就可以看到所有东西，而是说，我们会有目标地去选择一些东西去看和感知。但如果在这个过程中调节失衡，无法完成这一主动过程，只是单纯的光线进入，那么即使孩子的视力为1.0也会出现阅读困难。
视力良好意味着双眼都能分别对焦清晰（调节正常），阅读时还需要双眼协调地向內或向外转动（聚散正常）)以及双眼协调运动(扫视和追随功能)。如果上述任何一個系统出現异常,都会显著大大影响其阅读能力，小朋友会感觉跳行、跳字等不舒服，出现阅读速度慢、写作业慢、抄黑板困难等现象,甚至会影响学习成绩。在6到12岁的儿童中,是十分常见的，所以家长如果发现孩子读书或者写作业坐不住，千万别责备孩子，先检查下孩子的双眼视功能吧。
小朋友用眼小常识
远视的孩子不要过早佩戴近视眼镜；
20/20/20：每看20分钟近距离的东西，看远处（6米外）休息20秒钟；
视近距离保持有40cm或一臂的距离；
有足够的户外活动（有阳光的）；
多吃有利于眼部健康的食物：如胡萝卜、芥蓝、绿色花椰菜、菠菜、芦笋、绿色莴苣、蛋黄、蓝莓等。
碎碎念：视力检查是小朋友重要的体检项目之一，但是家长不能看到小朋友视力结果是1.0的时候就觉得孩子眼睛是健康的，其实眼睛健康不仅仅指看清楚，更要快速，敏捷，高效的为大脑提供信息服务，家长一定要按时带小朋友做深入的眼睛检查，让宝宝拥有一双健康的眼睛。
身体健康才有机会有美好未来，现在危害孩子健康因素主要是视力和肥胖，而视力占主要因素，近视发生并不可怕，可怕的是家长没有预防的意识，家庭诱发近视的因素一直存在；可怕的是孩子度数不断加深发展成为高度近视，甚至病理性近视。让每个孩子保持他自己本身最佳视力状态，拥有最持久的阅读、最舒适的用眼是每个孩子的渴望！
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本能的“辅调行为”作怪
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低头，眼睛其实有意见
8个细节说明孩子已近视
细看一下，提前做好预防
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3、气压产生与近视加深，眼轴加长，相反作用力，控制眼轴过快增长；使角膜趋于扁平化。
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