关于弱视，一直存在一个误区。很多家长认为，弱视只是视力低下，即使戴眼镜也达不到正常标准。但弱视其实要复杂很多。
弱视表现出的视力低下，仅仅是弱视所有症状的冰山一角。
视力不等同于视觉。视力和视觉，是两个完全不同的概念。视力仅仅是视觉的一小部分。
1.0的视力，说明站在5米处，能看清1.0的视标。但是认为孩子的视力达到1.0，就是拥有完美的视觉，这就是混淆了视力和视觉。
传统的视力检查，只是检查了我们分辨细微的能力，但忽略了视觉系统的其他重要功能：例如眼球运动、双眼融合、调节能力、视觉认知能力(包括视觉记忆、手眼协调、视觉辨别等)、彩色视觉、视野、周边视觉等。
弱视患者，通过训练治疗，提高了视力，甚至达到1.0的视力，但这并不代表他拥有了健全了视觉。
视力源于眼睛，视觉则反映了眼睛和大脑之间的关系。我们生来就有视力，而视觉是通过学习获得的。
从出生之后，视觉功能逐渐发育，各个部分依次成熟。我们可以用专门的视觉检测来发现视觉发育过程中的问题。
视觉不仅仅是1.0的视力。视觉是不同能力的总和，是这些能力让我们识别、阅读、理解进而行动。
弱视，不仅需要解决视力问题，更重要的是改善孩子的视觉。
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