视功能障碍是什么？
很多家长认为孩子视力能达到1.0，或者是低度近视戴着眼镜就好，其实这些并不够，视觉不仅涉及到眼睛，还涉及到大脑和自主神经系统。
视功能存在障碍或者异常的有些孩子会出现头痛或者感觉眼部有压迫感，偶尔看东西模糊或者重影，有些孩子还会有斜视，包括内斜眼或者两只眼运动方向不协调的外斜。孩子们还会表现得无意识回避阅读或近距离用眼，阅读的时候就会出现前面提到的丢字或者反复阅读，严重的视觉障碍甚至还经常摔跤。
视功能障碍的表现
阅读障碍：孩子会在阅读的时候不自觉眯眼，揉眼、歪头、近距离阅读会感到不适。书写障碍：写字间距杂乱，字迹歪斜，还会出现一些孩子分不清6与9、5与2、b与d、p与q等。数学困难：运算能力差、图形识别困难。注意力不集中，很容易分散注意力、经常走神、不能注意细节或经常犯粗心的错误。
视功能的异常需要尽早矫正
孩子的眼睛从出生后逐步发育成熟的，一般来讲，3岁视力可达0.4以上，4岁视力可达0.5以上有些孩子达到0.7，5岁及以上视力可达0.8以上。另外，立体视是分新物体远近、深浅的能力，儿童的立体视也是逐步发育的，大约5~6岁基本发育成熟。
由于6岁前是双眼视功能发育的关键期，提醒家长，应尽早给孩子进行专业检查和规范性治疗。另外，3岁以前是视觉发育的关键期，12岁以前是敏感期。这期间一定要格外重视孩子的眼健康。
德目眼科小贴士：如果家长发现孩子出现上述的一点或者几点症状，需要及时带孩医院，进行全面的视力和视功能检查，今早明确原因，及时矫正。儿童3岁前应该进行一次全面的检查，学龄前的儿童应该每年检查一次，如果已经近视了或者是已经确认存在视功能障碍的孩子，则需要每半年做一次全面的检查。另外并不是只有孩子会产生视功能障碍，成年人心理压力大，电子产品使用过多，也会眼干，调节异常，也需要引起重视。
德目优视眼科门诊部
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